El vídeo (Grupo 1)

1. El proceso de codificación sirve para identificar los diferentes códigos presente en un programa educativo. Verdadero
2. El “Story Line” es una sinopsis de la narración. Falso
3. Los formatos pueden ser profesionales, semiprofesionales y domésticos. Verdadero
4. La estructura didáctica del video de enseñanza es externa. Falso
5. El video como medio de expresión es la función mas genérica y a la vez la mas importante. Verdadero